Collectivités territoriales: des prospects presque comme les autres

Autre

Contexte

Besoin de mieux comprendre le fonctionnement d'une collectivité territoriale, ses rôles

Objectifs

Comprendre ces interlocuteurs spécifiques que sont les collectivités locales, comment elles fonctionnent pour mieux prospecter auprès d'elles

Actions & livrables

Remise du support de formation

Délai de réalisation

3 heures

Exemples de missions similaires

Réflexion et déploiement d'une stratégie de contenus

Je vous aide à définir et à atteindre vos objectifs. Ils peuvent être quantitatifs : acquisition de trafic sur votre site web ou votre blog, conversion du trafic sur une landing page clé, téléchargement de livres blancs, d'infographies, etc. Ils peuvent également être qualitatifs : amélioration de la sémantique de vos pages business pour aider à la conversion, marketing de l'offre, etc.

Julien L.

Communication & marketing à impact

Déploiement d'une activité en Europe (Business development)

Identifier les partenaires clés pour développer les activités en Europe ; déployer une stratégie de fund raising auprès de partenaires clés ; identifier les bonnes startups pouvant rejoindre le programme

Isadora B.

Direction générale avec focus sur le pilotage d'organisations en croissance

Accompagnement à la levée de fonds en série A : gouvernance et stratégie

Structurer l'entreprise en vue d'une levée de fonds

Isadora B.

Direction générale avec focus sur le pilotage d'organisations en croissance

Ingénierie de formation

Connaissance réponse appels d'offres marchés publics

Gaëlle E.

Management de transition, conseil RH, Formation

Formatrice Comptabilité

Préparer les apprenants à la comptabilité et au passage d'un examen

Karine M.

Expert-conseil en gestion financière, comptabilité

Formalisation du projet professionnel

Aider les étudiants à se "trouver" ; améliorer son CV et sa lettre de motivation ; s'entraîner en vue d'un entretien d'embauche

Hélène C.

Experte en Communication, Culture Générale, Français

Remédiation orthographique

(Ré-)apprendre les bases de l'orthographe, notamment à l'aide de la méthode Défi9 (A.-M. Gaignard).https://backoffice.akigora.com/#

Hélène C.

Experte en Communication, Culture Générale, Français

Conférence sur le thème "L'apport des neurosciences dans le sport de haut niveau"

- Expertise - Pédagogie

Céline V.

Scientifique en neurosciences - maîtresse de conférences

Cours de Lean Management

- Donner aux étudiants des bases en management, leur faire découvrir la démarche Lean et comment la mettre en pratique - Adopter l'esprit Lean

Anne-sophie D.

Responsable Amélioration Continue, Coach Professionnelle

Cours fil rouge sur l'année à l'ISAE / SUPAERO

Apprendre aux étudiants à intégrer l'éco Design dans leurs projets professionnels - Avoir une vue globale sur un projet et le rendre le plus vertueux possible - Travailler sur le concept d'un projet

Leadership humain

Le manager, à travers des pratiques collaboratives, devient un nœud de connexions entre des personnes et des contextes, assurant le pilotage et l’innovation, tout en veillant à la productivité au bien être des individus. Ma formation en Management bienveillant accompagne les apprenants pour qu'ils soient en capacité de : - Adopter les comportements favorables à la communication en milieu professionnel. - Contextualiser un style de management favorable à l’implication des collaborateurs. - Organiser la collaboration dans une équipe pour atteindre les objectifs collectifs. - Caractériser 3 outils de management individuel propices à l’implication d’un collaborateur.

Projet professionel

A l’issue du cours, l’étudiant.e sait : Développer une démarche réseau Rédiger un pitch professionnel S’entraîner aux entretiens d’embauche

Marion R.

Consultante RH / RRH à temps partagé

Pilotage de projet - Engagement citoyen

- Définir le concept et l’intérêt de l’engagement citoyen - Mettre en œuvre les méthodes et outils de gestion projet - Acquérir une aisance relationnelle et développer ses capacités de communication - Prendre du recul et faire le bilan d’un projet

Noémie P.

Adjointe de direction et Chargée de RH

Droit de la propriété intellectuelle

Application du droit de la propriété intellectuelle dans la vie professionnelle.

Juriste Affaires & Propriété Intellectuelle

Accompagnement à la création d'entreprise

Réaliser l'étude de faisabilité de leurs projets tous secteurs d'activité qu'il s'agisse : - d'une création ou reprise d'entreprise, - d'une entreprise traditionnelle ou innovante ou une start up.

Youssouf S.

Expert en Entrepreneuriat et en Gestion financière

Projet de création d'entreprise

- Transmettre les bases d'une création d'entreprise et les étapes de levée de fonds.

Virginie T.

Web 3.0 : blockchain, NFT, crypto et utilisation de l'intelligence artificielle

Consulting blockchain - NFT - web 3

Délivrer des formations, conférences et coaching

Virginie T.

Web 3.0 : blockchain, NFT, crypto et utilisation de l'intelligence artificielle

Enseignement en physique-chimie

Enseignement auprès d'étudiants en CPGE, BTS, Ecoles d'ingénieurs, etc.

Aude C.

Consulting, Formation, Innovation

Conception et Animation de Formations

Rapidité d'intervention et haute qualité du travail fourni.

Aude C.

Consulting, Formation, Innovation

Cours Master 1 - Diagnostic Territorial

Tout professionnel du développement durable doit baser ses projets sur une compréhension fine des publics visés et des enjeux complexes de leurs territoires, pour cela il est nécessaire de réaliser un diagnostic territorial préalablement à la mise en place de tout projet de développement durable. En effet, le diagnostic territorial développe une acuité indispensable à la mise en place de projet quel qu’il soit : la notion même de territoire résonne spécifiquement dès lors de la mise en place d’actions. De plus en plus les pouvoirs publics, mais également les entreprises doivent développer des travaux visant à agir localement (l’implantation d’une entreprise ou d’un équipement majeur dans une région par exemple). La méthodologie du diagnostic territorial vient en continuité avec le travail engagé en première année, d’ingénierie sociale, on y retrouve la nécessité de mettre le bénéficiaire au cœur du projet. Les objectifs de ce module sont ainsi pour les étudiants d’acquérir des compétences en matière d’analyse d’un territoire, de ses acteurs et de ses besoins et en matière de détermination de stratégies d’actions à définir pour répondre à une problématique posée.

Hélène D.

Urbanisme réglementaire - Planification urbaine

Fondamentaux du podcast : analyse et outils de création

Développer de nouveaux outils pour l'apprentissage Lancer un projet de podcast Prendre en main les outils pour mettre en œuvre un projet audio

Sarah D.

Ingénieure pédagogique - FLE

Concevoir une e-formation

Scénariser la formation à partir d'une analyse de besoins

Sarah D.

Ingénieure pédagogique - FLE

Intégrer les TICE dans ses enseignements

Motiver par le numérique, faciliter les apprentissages, développer les compétences des enseignants

Sarah D.

Ingénieure pédagogique - FLE

Prendre en main un LMS et s'approprier les fonctionnalités de base

Favoriser la prise en main d'un LMS par les enseignants / formateurs / apprenants et les motiver à l'utiliser régulièrement

Sarah D.

Ingénieure pédagogique - FLE

Utiliser les outils de visioconférence au maximum de leur potentiel

Animer des réunions et/ou former à distance Encourager la participation des collaborateurs à distance lors de réunions synchrones

Sarah D.

Ingénieure pédagogique - FLE

Digital Learning Designer

Réaliser une capsule de e-learning sur la conception d'un CV, à destination des bénéficiaires d'un bilan de compétences.

Lydie V.

Experte en Commerce, Communication et pédagogie

Animation de classes virtuelles

L'objectif était d'apprendre à manipuler l'interface gestionnaire de la plateforme.

Lydie V.

Experte en Commerce, Communication et pédagogie

Microéconomie

Former les étudiants aux théories du consommateur et du producteur.

Kokou romaric S.

Expert en démographie, statistiques et économie

Systèmes linéaires

Former les étudiants sur les techniques de résolution des systèmes d'équations linéaires (méthode de Gauss-Jordan, décomposition LU, méthode Cholesky, etc.).

Kokou romaric S.

Expert en démographie, statistiques et économie

Statistiques et probabilités

Former les étudiants aux statistiques (descriptives et inférentielles) et aux calculs des probabilités.

Kokou romaric S.

Expert en démographie, statistiques et économie

Démographie: enjeux majeurs

Former les étudiants aux enjeux de développement durable liés à la croissance démographique.

Kokou romaric S.

Expert en démographie, statistiques et économie

Business models alternatifs et durables

- Evaluer les enjeux du DD à l’échelle d’un secteur économique - Elaborer un projet entrepreneurial/intrapreneurial - Esprit d'innovation et d'entreprise - Analyse, résolution de problème et pensée critique - Communication, collaboration, réflexivité

Laetitia G.

Expert en stratégie d'innovation et innovation durable

Développement Durable et Technologies : Innovation durable

- Sensibiliser les étudiants à détecter et identifier les technologies durables mais aussi les opportunités de durabilité d’une technologie ou innovation. - Développer la pensée stratégique des étudiants de manière à combiner le développement de solutions innovantes par rapport aux besoins actuels avec un engagement réel et efficace envers la durabilité. - Concevoir et proposer une solution innovante qui répond également aux exigences actuelles de la durabilité. - Prendre conscience des opportunités de technologies durables et de modèles alternatifs durables actuels. - Amener à réfléchir à améliorer, imaginer et construire de nouvelles technologies et modèles économiques durables et rentables au sein d'une entreprise. - Identifier les innovations et technologies durables, d'analyser leur contexte, leurs singularités et d'en tirer le meilleur parti. - Acquisition de capacités managériales visant à prendre des décisions stratégiques. - Analyser, choisir et défendre une solution en tenant compte de la situation globale face aux niveaux de pollution actuels insupportables.

Laetitia G.

Expert en stratégie d'innovation et innovation durable

Accompagnement à la création d'entreprise

L’accompagnement comporte plusieurs étapes, une première de découverte (2h), puis une analyse du projet d’entreprise afin d'en tirer un examen des points forts et des points faibles de celle-ci. - Aider le démarrage de l'entreprise de manière efficace et rentable. - Fournir les connaissances et les compétences de réussite - Accompagner dans toutes les étapes de la création d'entreprise.

Franck A.

Conseiller expert en Pilotage d'Entreprise Président

Préparation aux métiers de l'éducation

- Renforcement l'esprit d'équipe - Permettre de mieux se connaître afin de mieux comprendre les autres, ce qui les prépare à gérer plus efficacement leurs échanges avec leurs futurs élèves. - Amélioration de l'enseignement : Délivrer plus précisément l'enseignement en utilisant des outils de communication adaptés. - Entre eux tout d'abord avec un renforcement de l'esprit d'équipe.

hugues l.

Expert en Process Communication (certifié)

Droit des sociétés

Le but était d'animer des cours théoriques avec beaucoup de pratiques dans une orientation développement durable

Sébastien M.

Expert en Droit du travail

Droit de la propriété intellectuelle

L'école a fait appel à moi car mes cours sont très fortement axés sur la pratique, notamment la rédaction de documents juridiques et de dossiers administratifs

Sébastien M.

Expert en Droit du travail

Droit des contrats

L'école a fait appel à moi pour animer des cours de droits des contrats en distanciel et en présentiel

Sébastien M.

Expert en Droit du travail

Formation d'auditeur interne ( norme ISO)

Besoin d'une formation car l'auditeur interne doit être formé par une personne compétente.

David C.

Management de système suivant normes ISO

Révision du DUERP

Satisfaire ces obligations légales, répondre à des audits

David C.

Management de système suivant normes ISO

Préparation à une épreuve orale d'un concours

Se préparer mentalement, physiquement et techniquement pour l'épreuve d’admission.

Sophie G.

RSE - Spécialisation dans le volet environnemental et social

Préparation à une épreuve écrite d'un concours

Se préparer mentalement, physiquement et techniquement pour l'épreuve d'admissibilité.

Sophie G.

RSE - Spécialisation dans le volet environnemental et social

Accompagnement feuille de route circulaire

La région a fait appel à moi pour accompagner ces entreprises, car je suis référencé chez eux sur ces sujets d'économie circulaire et optimisation des ressources. Le programme consiste en 1 première journée d'accompagnement. Avec les objectifs de : - mieux comprendre en quoi consiste + concrètement l'économie circulaire - voir comment cette démarche peut s'intégrer à l'activité, aux process et à la chaine de valeur de l'entreprise - en tirer des premières pistes d'action / feuille de route et éventuellement stratégie circulaire, pour l'entreprise

Guillaume A.

Facilitateur marketing responsable & éco-innovation

Mon équipe municipale à mi-mandat

- Resserrer la cohésion du groupe politique, - Faire le bilan des actions effectuées, - Déterminer les suites à donner au mandat.

Elisabeth L.

Développement Durable - Facilitation

Le Développement Durable dans les collectivités locales: un secteur à découvrir

Comprendre les obligations des Communes et Communautés de Communes en matière de Développement Durable, secteur par secteur, et leurs liens avec les Objectifs de Développement Durable 2030 Connaitre les réalités du quotidien d'un élu / agent d'une collectivité locale

Elisabeth L.

Développement Durable - Facilitation

Création d'un module e-learning sur outil auteur

Capacité à utiliser un outil auteur abordé pendant ma formation en Digital Learning : Rise 360 Maîtrise des enjeux et techniques pédagogiques. Expertise dans le domaine commerciale approuvée.

Mickaël V.

Expert des métiers du commerce

Digitalisation d'une formation en présentiel vers le distanciel

Capacité à transformer les activités et à proposer des outils digitaux permettant un apprentissage plus aisé et d'instaurer un rythme utile à l'acquisition des compétences enseignées.

Mickaël V.

Expert des métiers du commerce